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de Saint-Quay-Portrieux

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Agenda

Actualités

Journée d’intégration des élèves de 6eme

Une journée dans la nature et sur les chemins côtiers pour apprendre à se connaître. Le concours de land art sur la plage a permis à chaque groupe d’exprimer ses talents d’artistes. Un pique-nique face à la mer, quelques jeux collectifs et beaucoup de rires partagés. L’année s’annonce belle en 6e !

Actualités

Festival du film Britannique

Le 26 septembre 2024, les élèves de 4e se sont rendus au festival du film britannique et irlandais de Dinard où ils ont rencontré le réalisateur Paul Marques Duarte qui a réalisé plusieurs des bandes annonces du festival et qui a partagé avec eux/elles son expérience. Les jeunes ont pu avoir un aperçu des défis à relever pour tourner un court-métrage, en respectant un cahier des charges, avec un budget limité. Ils ont aussi pu s’essayer à l’ébauche d’un scénario en rapport avec certaines affiches du festival.

Actualités

Correspondance en espagnol

Les élèves volontaires de 4A et de 4B vont correspondre cette année avec des élèves espagnols de l’établissement Miguel HERNANDEZ de Bigastro de la province d’Alicante.

Ils ont rédigé une première lettre de présentation en espagnol et certains ont aussi réalisé une vidéo en français.

Nous attendons les réponses des correspondants espagnols pour poursuivre les échanges!

Actualités

Cérémonie de remise du brevet

Vendredi 11 octobre, nous avons eu le plaisir de retrouver nos anciens élèves de troisième et leurs familles pour la remise officielle des diplômes du brevet.

Actualités

Intervention de la plateforme TND

Le lundi 5 novembre, les élèves de 6eme ont rencontré deux intervenantes de la plateforme TND qui leur ont donné quelques clés pour mieux appréhender les troubles du neurodéveloppement et ainsi mieux comprendre le fonctionnement de chacun.

Actualités

Intervention de la gendarmerie

Lundi 18 novembre les élèves de sixième ont rencontré M.Moan de la gendarmerie qui les a informés sur les dangers du numériques et leur à enseigné comment s’en protéger (âge d’accès aux réseaux sociaux numériques, autorisations d’accès à nos données choisies en fonction du type d’application, création d’un mot de passe fort …) Les adolescents semblaient déjà bien armés face aux risques que comportent les interactions sur certaines plates-formes ou applications, mais ils ont pu compléter leurs connaissances et réfléchir à leurs habitudes.